Kindern und Jugendlichen umfangreiche Entwicklungspotentiale im MINT-Bereich bieten

Mit den Schülerforschungszentren (SFZ®) möchten wir naturwissenschaftlich und mathematisch interessierten Kindern und Jugendlichen umfangreiche Entwicklungspotentiale im MINT-Bereich bieten. Die Angebote der Zentren gehen dabei weit über auch in Schleswig-Holstein bereits bestehende Programme von Schülerlaboren, Wissenschaftsmuseen oder Science Centern hinaus: lm Schülerforschungszentrum können Mädchen und Jungen über einen längeren Zeitraum und in ihrer Freizeit eigenen Forschungsfragen nachgehen. So machen sie intensive und authentische Erfahrungen im selbständigen forschenden Lernen.

In einem Flächenland wie Schleswig-Holstein mussten dafür dezentrale Strukturen geschaffen werden. Mit Beginn des Schuljahres 2017/18 wurden innerhalb des Netzwerkes Schülerforschungszentren Schleswig-Holstein (SFZ-SH) an sechs dezentralen Standorten in Schleswig-Holstein von insgesamt elf Stützpunktschulen sowie von der Kieler Forschungswerkstatt aufgebaut. Im Februar 2022 kamen zwei weitere Standorte hinzu, die von zwei Schulen betrieben werden, so dass das SFZ-SH nun an acht Standorten in ganz Schleswig-Holstein freies Forschen für MINT-interessierte Mädchen und Jungen ermöglicht.

Die Forschungszentren beziehen regional Schulen, Hochschulen, weitere Bildungseinrichtungen und Unternehmen in ihre Arbeit ein. Mit dem SFZ-SH entstehen so landesweit Fördereinrichtungen für MINT-interessierte Schülerinnen und Schüler in geringer Entfernung zum Wohn- oder Schulort. In den Einrichtungen des Netzwerkes erhalten die Mädchen und Jungen in Zusammenarbeit mit ihren Schulen Möglichkeiten zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung. Gleichzeitig gewinnt das Land potentielle Talente sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler oder Kooperationspartnerinnen und -partner von Wissenschaft der Zukunft.

Das Netzwerk ermöglicht über seine regionalen Einrichtungen sowie die Koordination und die zentralen Angebote der Kieler Forschungswerkstatt Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen und Schularten den Zugang zu Forschung. Wichtige Säulen dafür sind Kooperationen zwischen verschiedenen Schulformen wie beispielweise Grund- und Sekundarschulen sowie zwischen Schulen oder anderen Bildungseinrichtungen und Unternehmen im Land. So entsteht ein Gesamtkonzept der MINT-Förderung für Schleswig-Holstein.